于洛水 她隙中窺月

蜿蜒山路在她的腳印下

鋪滿青色石階

移步曲水小橋

在江南 她庭中望月

無底書囊在她的薄背上

裝載琳瑯珍寶

奔赴又一征程

自2018年來到江南大學(xué)

獲得各類獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)學(xué)金累計(jì)超8.7萬元

累計(jì)獲得各類競(jìng)賽10余項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)

擁有數(shù)個(gè)自主研發(fā)專利

從始至終 初心不改

以手中設(shè)計(jì)技能為根基

立志為國家建設(shè)做出貢獻(xiàn)

她就是產(chǎn)品設(shè)計(jì)1801班

呂若煊

【啟程·逐夢(mèng)】

2000年，呂若煊出生于河南洛陽的一個(gè)黃河岸邊的礦區(qū)小鎮(zhèn)，一條崎嶇的小山路便是她從小學(xué)一路走到大學(xué)求學(xué)路。柳冠中教授的一席演講：“從造物到謀事”，讓她第一次去試著理解什么是設(shè)計(jì)。在那一年，她決定遵循內(nèi)心的呼喚，成為了所在高中班級(jí)里一名唯一的美術(shù)藝考生。



【探索·耕耘】

2018年，她以江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院河南省的第一名入學(xué)，從山鎮(zhèn)到城市，接受新生活的同時(shí)，她始終不忘努力。在求學(xué)過程中，她收獲了來自不同行業(yè)不同賽事的認(rèn)可與鼓勵(lì)，更獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

【收獲·總結(jié)】

三年中她的成績(jī)位列專業(yè)第三，并以第一名的成績(jī)保研本校。她獲得江南大學(xué)第二十屆“十佳大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)三年獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、江南大學(xué)至善學(xué)院海外游學(xué)專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、至善學(xué)院“高水平學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)”獎(jiǎng)學(xué)金等各類獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)學(xué)金累計(jì)超8.7萬元。

獲全國大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+大賽全國銀獎(jiǎng)、 iGEM國際遺傳工程機(jī)器競(jìng)賽全球金獎(jiǎng)、江蘇省大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)、中華設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)等10余項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

現(xiàn)有已授權(quán)實(shí)用新型專利4項(xiàng)、外觀專利5項(xiàng);發(fā)明專利3項(xiàng)進(jìn)入公開實(shí)質(zhì)審查;與物聯(lián)網(wǎng)、商學(xué)院等九個(gè)不同專業(yè)同學(xué)進(jìn)行跨學(xué)科組隊(duì)，取得從國際到市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)10余項(xiàng)。她也曾作為至善班長(zhǎng)帶隊(duì)游學(xué)英國劍橋，并獲最佳項(xiàng)目及劍橋大學(xué)菲茨威廉學(xué)院的推薦信。



（呂若煊的部分獲獎(jiǎng)證書）



【設(shè)計(jì)·擔(dān)當(dāng)】

一路走來，設(shè)計(jì)教會(huì)她洞察，教會(huì)她如何運(yùn)用自己的專業(yè)力量為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。無數(shù)個(gè)沒有周末的工作周，無數(shù)個(gè)陰晴雨雪的不眠夜，浩浩河洛風(fēng)，茫茫隴海煙。洛水邊的山路始終提醒她銘記，為人民創(chuàng)造幸福，是一名設(shè)計(jì)師永遠(yuǎn)要銘記的擔(dān)當(dāng)。在跨學(xué)科深入交融與設(shè)計(jì)的邊界不斷被探討、被拓展的時(shí)代背景下，她相信設(shè)計(jì)所能夠創(chuàng)造的可能性，正熱切的吸引著更多學(xué)子去探索。



【小黿君獨(dú)家采訪】

Q：學(xué)姐，你是怎么確定想去做設(shè)計(jì)呢？

A：在初入高中的某一天我偶然看到了柳冠中教授的演講：從造物到謀事。作為一名三觀正在形成的文科學(xué)生，這是我第一次去試著理解什么是設(shè)計(jì)。柳老師的一些沖擊性觀點(diǎn)讓我記憶猶新，同時(shí)，也讓我意識(shí)到，設(shè)計(jì)其實(shí)是一個(gè)相對(duì)于常規(guī)社科專業(yè)來說，更加關(guān)注當(dāng)下現(xiàn)實(shí)問題、更加有創(chuàng)新的可能性、也更有機(jī)會(huì)參與到社會(huì)發(fā)展建設(shè)中來的學(xué)科。伴隨著小浪底水利建設(shè)與煤電工業(yè)的發(fā)展帶來的時(shí)代紅利。鄉(xiāng)村振興與新農(nóng)村設(shè)計(jì)為家鄉(xiāng)帶來的變化，在我成長(zhǎng)過程中歷歷在目，也使我對(duì)設(shè)計(jì)所能夠產(chǎn)生的力量與可能性心向往之。這些細(xì)微的心理活動(dòng)在一些契機(jī)下經(jīng)過一整年的提煉摩挲，終于在促使我對(duì)學(xué)業(yè)的規(guī)劃做出改變。

Q：學(xué)姐最近有做什么學(xué)術(shù)上的研究嗎？

A：在學(xué)術(shù)研究方面，我以采風(fēng)展覽的作品為契機(jī)，在寒假空閑時(shí)間，完整的體驗(yàn)了一次論文從撰寫到發(fā)表的整個(gè)流程，希望能提前了解論文寫作的過程，為之后深入研究學(xué)習(xí)做鋪墊，目前，該論文已在大眾文藝發(fā)表。

Q：了解到學(xué)姐參加了很多實(shí)踐活動(dòng)，其中有沒有什么讓你印象深刻的呢？

A：我與一批志同道合的同學(xué)一起，在曹鳴副院長(zhǎng)和劉聰老師的指導(dǎo)下，啟動(dòng)了設(shè)計(jì)學(xué)院創(chuàng)客空間雙創(chuàng)服務(wù)項(xiàng)目，將不同學(xué)院學(xué)生、項(xiàng)目、導(dǎo)師、企業(yè)四邊群體資源整合，讓雙創(chuàng)跨學(xué)科交流常態(tài)化，來幫助同學(xué)們的項(xiàng)目更具競(jìng)爭(zhēng)性和可落地性。我們懷著莫大的熱情，犧牲了大量時(shí)間精力來收集和整理資源。成功舉辦了科創(chuàng)動(dòng)員宣講、雙創(chuàng)分享沙龍、企業(yè)對(duì)接交流會(huì)等一系列活動(dòng)，在學(xué)院帶動(dòng)起了一股雙創(chuàng)熱潮。我們的努力在數(shù)據(jù)上呈現(xiàn)了鮮明的成績(jī)，2019年4月，設(shè)計(jì)學(xué)院創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)數(shù)翻倍，三創(chuàng)成績(jī)打破紀(jì)錄。至今，我們?nèi)猿掷m(xù)通過線上途徑為同學(xué)們提供答疑與指導(dǎo)服務(wù)。

一個(gè)從洛水畔走來的全才女孩

由窺月到望月

到現(xiàn)在為月增光添彩

離不開她的信念與汗水

相信呂若煊將帶著現(xiàn)有的珍寶

堅(jiān)實(shí)地邁出接近心中之月的每一步

祝愿呂若煊同學(xué)越來越好

也祝愿每一個(gè)追夢(mèng)之人萬事勝意