世間萬物，成長最美。成長不僅限于“向上”，“向下”的努力同樣至關重要。就像頑強地生存繁衍于沙漠之中的胡楊樹，向下扎根，才能汲取向上生長的力量。我（西部計劃志愿者劉盛濤，服務于貴州省銅仁市玉屏侗族自治縣新店鎮(zhèn)洞坪村）的成長又何嘗不是如此？

　　2022年7月，我報名參加了西部計劃，來到了貴州省玉屏侗族自治縣，服務于新店鎮(zhèn)人民政府黨政辦公室。我覺得，祖國的西部需要建設，貧困的地方更需要建設，我要加入到這支建設隊伍中，為祖國的建設貢獻自己的綿薄之力。

　　用好用活“學”字訣，真學真懂不動搖

　　初到辦公室時，看著大家忙碌的身影，我感覺什么忙也幫不上。我開始懷疑自己，堂堂一個大學生，感覺什么都不會？但轉念一想，社會本來就是一所大學校，我來這里首先就是要學習。于是，我開始調整心態(tài)，有意識地改變和提升自己。我抓住一切空余時間和實踐機會學習，面對不懂的業(yè)務及時虛心向領導和同事請教；同時，每天對工作進行復盤總結，很快便理清了工作思路，進入到工作中。

　　用好用活“做”字訣，篤行求實不懈怠

　　2022年9月中旬，我申請駐村到鄉(xiāng)村振興第一線去工作。10月8日，我來到了新店鎮(zhèn)洞坪村。

　　根據工作安排，我負責對兩個脫貧戶進行幫扶。我剛從校門出來對于如何幫扶，腦海里是一串串問號。面對著不熟悉的工作和不適應的住宿困難，我坐在村委會門口，望向家的方向，心里有了逃避的心思。

　　“新來的大哥哥，你可以教教我做這道題嗎”，突然，一個稚嫩的聲音打破了我的內心糾結。一個穿著校服，褲腳帶著泥土的小學生拿著作業(yè)本怯生生地站在我的面前。通過詢問才知道，原來她的爸媽工作忙，爺爺腿腳不方便，放學后還要幫著帶弟弟妹妹，所以每天都會很晚才做作業(yè)。她說：“不管再晚，我都會完成作業(yè)，因為我要好好讀書，這樣就能給家人帶來更好的生活”。

　　稚嫩的話語像一柄大錘，狠狠地砸碎了我遇到困難就逃避的想法。我來這里的夢想是想通過自己的努力幫助生活困難的人。面前的小朋友家境這么困難還在堅持著自己的夢想，我為什么不能堅持？

　　之后，我開始了入戶走訪。在走訪中發(fā)現(xiàn)，很多家長因為工作繁忙以及自己文化水平有限，在對于兒女的家庭教育上顯得有心無力。針對這種情況，我在洞坪村開設了周末課堂，每周六為3-6年級的留守兒童、困難兒童、脫貧戶學生進行作業(yè)輔導，并為他們提供興趣愛好培養(yǎng)。洞坪村“助夢”周末大課堂在團玉屏縣委的指導下，目前共開課26期，開展服務8次，服務群眾達300余人。

　　用好用活“規(guī)”字訣，扭住目標不放松

　　“助夢”周末大課堂的成功舉辦，不僅給了我信心，更給了我迎著困難開展工作的動力。村里缺什么我就干什么、學什么、鉆什么。

　　我配合村“兩委”、駐村工作隊，完成2022年度鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接評估工作；擬定村級、駐村干部訪談提綱，查缺補漏防貧預警資料，收集完善各類人員檔案資料1600余份，完成118張鞏固脫貧成效卡、政策明白卡上墻張貼；入戶走訪宣傳鄉(xiāng)村振興、疫情防控、養(yǎng)老醫(yī)療保險、安全生產、森林防火、道路交通安全，發(fā)放宣傳冊400余份，張貼宣傳海報60余張；實施“文明積分兌換超市”項目，調動群眾通過參與志愿服務、鄉(xiāng)風文明、垃圾分類等獲取積分兌換商品的積極性，利用積分“小超市”帶動鄉(xiāng)村“大文明”建設。

　　基層工作千頭萬緒，我白天入戶宣傳走訪，晚上輔導村里學生作業(yè)，如果遇到極端天氣，還要摸著黑在村里進行巡視。開展駐村工作已半年，村民對我的稱呼從“那個比我孩子還小的”到“姓劉的那個年輕干部”再到現(xiàn)在的“小劉老師”。稱呼的變化標志著村民對我的認可，也更加堅定了我為民服務的初心。

　　接下來，我將繼續(xù)在鄉(xiāng)村振興一線揮灑青春和汗水，一步一個腳印，朝著問題走，迎著困難上，把使命放在心上，把責任扛在肩上，把工作干下去。