開(kāi)學(xué)的第一天，某中學(xué)校為防止學(xué)生的“早戀之風(fēng)”，盡快讓學(xué)生回頭是岸，采取了一系列的措施，并由喜歡看偵探小說(shuō)的賴?yán)蠋煋?dān)此任務(wù)的組長(zhǎng)。接到任務(wù)的賴?yán)蠋熌X海里立刻想到了一件事。三天后，李琳同學(xué)被賴?yán)蠋熃羞M(jìn)了辦公室。

辦公室的其他老師看到了李琳同學(xué)都覺(jué)得很不解。因?yàn)槔盍胀瑢W(xué)是學(xué)校里出了名的明日之星和乖乖女，怎么會(huì)早戀呢？而李琳一想到自己快要莫名其妙地被蓋上“早戀”之名，拋開(kāi)了往日的堅(jiān)強(qiáng)而哭了起來(lái)。

“咳咳！”賴?yán)蠋熜赜谐芍竦卣f(shuō)：“李琳同學(xué)，如果我不是掌握了一些證據(jù)，我也想不到你會(huì)讓我們?nèi)绱诉@樣失望！”聽(tīng)到這，李琳慌了，忙說(shuō)：“賴?yán)蠋�，賴�(yán)蠋�，我真的是冤枉的，你要相信我呀�?rdquo;

“對(duì)呀，怎么會(huì)呢？賴?yán)蠋熌阋�查清楚，我們都相信李琳同學(xué)一定不會(huì)早戀的！”旁邊的老師喊道。賴?yán)蠋熆吹竭B同事也站在了李琳同學(xué)的那一邊，無(wú)奈地?fù)u搖了頭，并打開(kāi)了電腦上的一段視頻。

現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人都睜了大眼睛，生怕看錯(cuò)看漏。視頻里是李琳同學(xué)親密地挽著一個(gè)男生在走廊上經(jīng)過(guò)。原來(lái)在上學(xué)期的最后一天，賴?yán)蠋煕_沖忙忙地經(jīng)過(guò)走廊的時(shí)候無(wú)意看到李林同學(xué)正挽著一個(gè)男生撒嬌地叫他老公。最近為了配合學(xué)校的工作把那天的監(jiān)控視頻調(diào)了出來(lái)。

賴?yán)蠋煱l(fā)話了：“看到了吧，這就是證據(jù)！各位同事，你們都被這位同學(xué)可憐的外表給騙了。不過(guò)可惜的是看不清那個(gè)男生的臉。”各位老師失望的看著李琳同學(xué)。這時(shí)李琳笑著正想要說(shuō)：“老師……”

李琳沒(méi)說(shuō)完卻被賴?yán)蠋煷驍啵?ldquo;同學(xué)，我知道你肯定會(huì)以看不清那個(gè)男生的臉為借口而抵賴。不過(guò)根據(jù)我看偵探小說(shuō)的經(jīng)驗(yàn)，我抓住了那個(gè)男生的三個(gè)特點(diǎn)：第一是男的；第二穿著高二的校服；第三身高只有160厘米左右。終于，我經(jīng)過(guò)三天的調(diào)查找到了那位男生，他就是高二（8）班的郭國(guó)。你該承認(rèn)了吧，要不我把郭國(guó)也叫到辦公室，你要知道現(xiàn)在老師對(duì)你真的很失望……”

“視頻里的那位同學(xué)是女孩子�。�”李琳對(duì)著賴?yán)蠋煷蠛�，她再也忍受不了老師的自作聰明�?br />
“同學(xué)你不要做無(wú)謂的解釋了，明明是個(gè)男的！”賴?yán)蠋煵恍嫉仄擦怂�一眼。這時(shí)，一個(gè)很像視頻里的男生穿著其他學(xué)校的校服敲了敲辦公室的門(mén)，朝著他們的方向走來(lái)。但是當(dāng)所有老師近距離的看著這位男生的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)女孩子。

李琳靜靜地對(duì)著所有老師笑了笑，道：“因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我偷偷把她給喊來(lái)了。這位是我從小到大的好朋友周欣，就是視頻里的男主角，現(xiàn)在就讀于旁邊的學(xué)校。因?yàn)樗齻�(gè)人喜歡中性風(fēng)格，常常被誤認(rèn)為男孩子。我想視頻是在她生日的那天拍下來(lái)的。那天我答應(yīng)借她一套我們學(xué)校的校服，并悄悄帶她進(jìn)我們的學(xué)校參觀。而賴?yán)蠋熃?jīng)過(guò)的時(shí)候，我們正在開(kāi)玩笑呢！賴?yán)蠋�，好笑嗎�?rdquo;

后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，賴?yán)蠋熆粗�李琳同學(xué)和周欣同學(xué)手拉手走出辦公室，居然笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，一場(chǎng)小演習(xí)而已！”此時(shí)全部老師都暈了！