在黃山市和池州市的調(diào)研過程中，我深入學(xué)習(xí)了解了一些紅色審計(jì)故事，也深深感受到紅色審計(jì)精神在當(dāng)代社會(huì)的缺失。許多大多數(shù)年輕人對(duì)張震、姚依林、粟裕等革命先輩的審計(jì)事跡知之甚少，這種現(xiàn)象令人深思。紅色審計(jì)不僅是一段歷史，更是一種精神傳承，它承載著中國(guó)共產(chǎn)黨人廉潔奉公、艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)。在新時(shí)代背景下，重溫紅色審計(jì)歷史，傳承紅色審計(jì)精神，對(duì)于推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
    紅色審計(jì)誕生于革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，是中國(guó)共產(chǎn)黨在特定歷史時(shí)期創(chuàng)造的。在物資極度匱乏、環(huán)境異常艱苦的條件下，審計(jì)工作者們以非凡的責(zé)任感和使命感，建立起嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，確保有限的資源用在革命最需要的地方。
    張震將軍在擔(dān)任新四軍第四師供給部部長(zhǎng)期間，建立了嚴(yán)格的審計(jì)制度，要求每一筆開支都要有據(jù)可查。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶徲?jì)作風(fēng)，為部隊(duì)的后勤保障工作樹立了典范。姚依林同志在晉察冀邊區(qū)工作期間，創(chuàng)造性地開展審計(jì)工作。他深入基層，實(shí)地調(diào)查，確保每一分錢都用在抗戰(zhàn)事業(yè)上。這種深入實(shí)際、實(shí)事求是的工作作風(fēng)，至今仍值得我們學(xué)習(xí)。粟裕大將在指揮作戰(zhàn)的同時(shí)，始終重視審計(jì)工作。他要求部隊(duì)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，杜絕浪費(fèi)。在淮海戰(zhàn)役期間，他親自過問軍費(fèi)開支，確保數(shù)十萬大軍的后勤供應(yīng)井然有序。
    紅色審計(jì)精神的核心是廉潔奉公、艱苦奮斗。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，審計(jì)工作者們以高度的政治覺悟和嚴(yán)格的紀(jì)律要求，確保了革命事業(yè)的順利進(jìn)行。這種精神在新時(shí)代依然閃耀著璀璨的光芒，值得我們發(fā)揚(yáng)和傳承。
在調(diào)研中，我們了解到，有人認(rèn)為紅色審計(jì)精神是特定歷史時(shí)期的產(chǎn)物；甚至有人并不了解審計(jì)這個(gè)職業(yè)，更不了解紅色審計(jì)精神。這些認(rèn)識(shí)都反映出我們對(duì)紅色審計(jì)精神的理解還不夠深入。
    紅色審計(jì)精神對(duì)當(dāng)代審計(jì)工作具有重要指導(dǎo)意義。它告訴我們，審計(jì)工作不僅是技術(shù)性工作，更是政治性工作。審計(jì)人員要像革命先輩那樣，始終保持清正廉潔的作風(fēng)，敢于堅(jiān)持原則，勇于擔(dān)當(dāng)作為。
    加強(qiáng)紅色審計(jì)教育是傳承紅色審計(jì)精神的重要途徑。要將紅色審計(jì)歷史納入審計(jì)干部教育培訓(xùn)體系，通過專題講座、實(shí)地考察等形式，讓審計(jì)人員深入了解紅色審計(jì)的光輝歷史。
    創(chuàng)新紅色審計(jì)宣傳方式同樣重要�？梢赃\(yùn)用新媒體技術(shù)，制作紅色審計(jì)主題的微視頻、動(dòng)漫作品，以年輕人喜聞樂見的方式傳播紅色審計(jì)故事。在黃山市和池州市，可以建立紅色審計(jì)教育基地，讓更多人了解這段歷史。
    將紅色審計(jì)精神融入現(xiàn)代審計(jì)實(shí)踐，是傳承紅色審計(jì)精神的關(guān)鍵。審計(jì)人員要以革命先輩為榜樣，堅(jiān)持原則、敢于碰硬，在審計(jì)工作中踐行紅色審計(jì)精神，為推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。
    紅色審計(jì)精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人留給我們的寶貴精神財(cái)富。在新時(shí)代，我們要以更加積極的姿態(tài)傳承和弘揚(yáng)紅色審計(jì)精神，讓這種精神在審計(jì)工作中煥發(fā)新的生機(jī)與活力。通過加強(qiáng)教育、創(chuàng)新宣傳、融入實(shí)踐，我們一定能夠讓紅色審計(jì)精神代代相傳，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。