為響應國家“要將金融知識普及教育納入國民教育體系，切實提高國民金融素養(yǎng)”的號召，助力新時代國民金融素養(yǎng)和風險識別能力的雙重提升，河海大學金融科普宣傳實踐團借本次社會實踐深化了“融行科普,探秘金融”金融科普宣傳活動。社會實踐秉持“凝聚商科專業(yè)合力，金融科普服務社會”的理念，明確不同社會群體對金融素養(yǎng)提升的不同需求，針對不同人群宣傳普及了專業(yè)化、特色化的金融知識，力求將“金融素養(yǎng)提升行動”覆蓋全社會，引導人們適應數(shù)字金融時代，減弱金融信息化帶來的負面影響。
走訪公安機關，揭秘詐騙之道。實踐團在實踐前期走入浙江省湖州市德清縣公安局，向當?shù)孛窬�了解每年金融詐騙事件發(fā)生的金額、受騙的主要人群、詐騙手段等詳細信息，了解并總結(jié)不同群體的受騙差異，提高實踐團成員的專業(yè)化程度，針對不同群體制定金融知識服務“菜單”，持續(xù)賦能金融素養(yǎng)薄弱人群，為實踐后期的防騙宣傳做好準備工作，奠定良好基礎。
強化金融安全觀，理性消費我先行。實踐團針對當今大學生的金融需求，依托騰訊會議對河海大學學生進行防詐騙與理財?shù)慕鹑诳破招麄髦驹富顒印�實踐團圍繞大學生受騙真實案例、受騙常見心理、防騙基礎知識、防騙安全手段四個方面提升大學生反詐意識，讓金融詐騙在校園“寸步難行”。同時，實踐團基于大學生消費旺盛，理財意識薄弱的背景，運用商科專業(yè)知識，科普基本的金融知識，介紹理財風險、收益和途徑，構建財商教育知識體系，培育大學生理性消費觀和科學的金錢觀，提高大學生的金融素養(yǎng)與能力。
財商思維早培養(yǎng)，寓教于樂樂無窮。實踐團走進浙江省湖州市鳳棲小學，活動結(jié)合當今學生超前消費、理財觀念缺乏的實情，積極探索、依托海外先進的財商教育經(jīng)驗，面向小學生開展“巧識貨幣，無憂購物”財商教育活動，圍繞就業(yè)賺錢、消費投資、存錢捐贈等內(nèi)容，將理財知識融入到游戲中，以寓教于樂的形式讓孩子們在趣中玩、玩中學，在游戲中學會承擔責任、接受風險，平衡財富與幸福生活間的關系，旨在提升小學生財商理念，樹立正確金錢觀。
多措并舉筑防線，金融護航夕陽紅。實踐團前往安徽省六安市霍山縣徽衡養(yǎng)老公寓開展“智能伴夕陽，防騙我?guī)兔?rdquo;防騙知識科普活動，從六安市霍山縣老年詐騙真實案例入手，宣傳金融詐騙新手段和防騙方法等，并開展防騙知識問答競賽，普及基本的防詐騙常識，切實增強老年人群體識別和防范電信網(wǎng)絡詐騙的意識和能力；制作智能手機常用軟件使用手冊，多渠道助力老人邁過“數(shù)字鴻溝”，幫助老年人下載國家反詐中心APP，為老年人的錢袋子裝上“安全網(wǎng)”，有效維護老年人群體的財產(chǎn)安全和身心健康，構筑金融“防火墻”，守護最美“夕陽紅”。
普惠金融系低收，科普潤澤千萬家。實踐團走入河北省邯鄲市涉縣、江蘇省宿遷市泗陽縣部分村莊中和云南省曲靖市龍?zhí)渡鐓^(qū)，在深入低收入家庭中，實踐團成員與農(nóng)戶面對面交談，心貼心交流，詳細詢問其家庭主要收入來源、收支情況等，在了解基本情況的基礎上宣傳國家有關低收入群體幫扶政策和金融理財產(chǎn)品，拓寬弱勢群體金融信息渠道，提高理財意識，滿足金融服務需求，進一步開拓低收入家庭多元化收入，理論聯(lián)系實際，恩澤民生大眾，全力護航廣大人民群眾的美好生活。
本次志愿公益服務社會實踐活動深入社會，扎根基層，分別與警務人員、大學生、小學生、老年人以及城鎮(zhèn)低收入群體進行溝通交流，深入探秘金融，理論實踐相結(jié)合，實踐團深切體會到金融安全與人民幸福生活的密切聯(lián)系。在社會實踐與志愿服務相結(jié)合的過程中，實踐團成員在勞動和奉獻中創(chuàng)造了社會的價值，也在受益人群和活動效果的反饋中實現(xiàn)自身價值、增強社會責任感，也讓實踐團成員堅定了“求天下學問，做工商精英”的初心和使命，積極利用專業(yè)優(yōu)勢為社會發(fā)展貢獻河海力量，并致力于做好政府和人民群眾之間的“金融宣傳媒介”，真正服務社會發(fā)展需求，護航人民群眾的美好生活。