制定計劃、敢于實踐，這是我這次走出校園后感受最深的一個道理。初來乍到，我們?nèi)松�地不熟，也不知該何去何從。所以，我們把本次下鄉(xiāng)實踐的目標細化到每一天，以至于我們可以對每一天的行程提前做好準備。在到切實調(diào)查鄉(xiāng)村人民農(nóng)業(yè)經(jīng)濟時，盡管缺乏經(jīng)驗，盡管語言溝通有所困難，我們也義無反顧的切身實踐，從無到有，從不會到會，這個積累的過程是我們作為大學生必須所要經(jīng)歷的一個階段，我們必須正視它，勇于實踐，勇于探索。

讀萬卷書不如行萬里路，這便是我在此次活動中第二個所學到的道理。即便是在走訪前做了許多調(diào)查研究，也終究是抵不過自己切身聽到看到所帶來的效果。我們團隊一行人起初來到了紹興市農(nóng)業(yè)科技示范園進行學習和研究。在這里，我們接觸到了種植園、生態(tài)區(qū)，這可不同于書本上的幾行文字，幾幅插畫，行走在頭頂都是綠油油一片的農(nóng)作大棚下，感受著先一輩勞動人民的辛勤與智慧。隨后我們又調(diào)研了當?shù)剞r(nóng)作物植被情況，以及切實走訪了解當?shù)剞r(nóng)科相應的振新制度和策略，結(jié)合我們自身的專業(yè)知識及所學，致力于研發(fā)出以秸稈填充為形式適配當?shù)匾�求的可降解地膜，從而提高廢棄秸稈的利用率，解決部分地膜土壤殘留問題。繼而從根本上提高土地質(zhì)量，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，提高收入。這也是我們團隊本次下鄉(xiāng)實踐的最終目的

團隊分工、互相合作也是極為重要。我們每個人有每個人的任務，各自完成好自己的職責所在，這讓我認識到了團隊合作的重要性，也懂得了何為責任感。我們始終牢記著我們南京工程學院“學以致用”的校訓，以此來不斷鞭策自己。這一路來，我們用行動背負起了我們肩上的責任。

最后，通過此次社會實踐，我在一路探索中交了不少的朋友，也與團隊成員們結(jié)下了深厚的友誼。一分耕耘一分收獲，炎炎夏日，揮灑汗水，盡顯青春。