嘉興學(xué)院“青年之光”暑期社會實踐團隊由嘉興學(xué)院平湖師范學(xué)院學(xué)前教育本科201班的四名學(xué)生：吳章心妍、黃彬心、王麗文和斯晨寧組成。為積極響應(yīng)學(xué)院號召，認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，深入領(lǐng)會落實習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，以迎接和學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大為主線，本團隊結(jié)合學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運動的百年歷程，組織大學(xué)生參與社會實踐，幫助青年學(xué)生不斷提升社會化能力，并建立“青年之光”實踐小隊，開展為期兩個月的“紅心潤菰城，實踐繪青春”暑期社會實踐活動。 實踐從6月20日正式開始進入前期準備階段，小組成員根據(jù)先前實踐申報表的編寫，經(jīng)過共同商討過后，列舉了四個主要工作：一是宣傳方面橫幅、宣傳單、海報的制作，二是主持稿、演出稿等撰寫，三是有獎競答題目及獎品的挑選，四是文藝演出內(nèi)容的準備。負責(zé)人進行任務(wù)分配后，小組成員開始了積極的籌備。為了解該村的具體情況和發(fā)展條件，我們進行了實地調(diào)查，了解基本情況，而后負責(zé)人在和當?shù)卮甯刹可塘亢螅�選取活動地點，確定活動時間，編寫信息由村中統(tǒng)一通知村民參與，最大限度的調(diào)動村民的積極性，減少了一家家宣傳的工作量，提高了效率。同時我們也做好線下宣傳活動，在當?shù)胤职l(fā)宣傳單，進一步向村民做好宣傳工作，發(fā)揮一位村民帶動一個家庭的宣傳輻射作用，得到村民們的熱烈歡迎和好評。
“人家兩岸柳陰邊，出得門來便入船。”碧綠似玉的河面，河邊一棟棟古色古香的建筑，是實地調(diào)研中，成員們首先看到的景象。沿河踱步欣賞街景，進入到屋子內(nèi)部，看到陳列著許多古舊的物品：桌子、椅子、水壺、鐘表.....在村莊的道路兩側(cè)也有一些小攤，有當?shù)卮迕裾�在制作梅花餅、定勝糕，裊裊炊煙升起，一件件老物件顯示著當?shù)厝嗣穸嗄昵暗臉闼厣�活，也讓團隊成員更加深刻領(lǐng)悟到青年大學(xué)生在鄉(xiāng)村振興的實踐意義和責(zé)任。
與此同時，為了更好地加強團隊成員的理論學(xué)習(xí)，7月12日，“青年之光”暑期社會實踐團隊也開展了以浙江省第十五次黨代會精神為主題的線上團日活動，主要以學(xué)習(xí)研討會的形式展開。線上分享會主要分為兩個部分，一是浙江省第十五次黨代會及其精神學(xué)習(xí)，由團隊隊長吳章心妍負責(zé)主持，帶領(lǐng)團隊成員學(xué)習(xí)了大會各個方面內(nèi)容，深刻領(lǐng)會把握黨代會主題的核心要義。 第二部分是團隊成員精神學(xué)習(xí)分享會，團隊成員們依次發(fā)言。團隊安全聯(lián)絡(luò)人黃彬心在認真學(xué)習(xí)省第十五次黨代會報告后有三點感想：一、反復(fù)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會。二、堅決擁護、堅定信念。三、知行合一、學(xué)思踐悟。省第十五次黨代會報告在全面總結(jié)浙江過去五年經(jīng)濟社會蝶變歷程的基礎(chǔ)上，錨定當下發(fā)展所處的歷史方位，擘畫未來五年先行的探索方向、路徑。在袁家軍書記所作的報告中，首次將“加快建設(shè)青年發(fā)展型省份”寫入其中，并向浙江青年發(fā)出了“我在窗口寫青春”的總動員總號令。在這個偉大的新時代，她將自覺把個人的理想融入中國夢，按照黨代會新時代好青年的標準要求自己，成為堪當推進共同富裕和現(xiàn)代化大任的先鋒力量。 新聞聯(lián)絡(luò)員斯晨寧同學(xué)表示，作為一名師范生，需要不斷完善自我,全面落實黨和國家的教育方針政策，始終堅守“為黨育人，為國育才”的根本方向，承擔(dān)“立德樹人”的根本任務(wù)，乘共富之勢,展育人擔(dān)當。作為一名共青團員，會努力向黨組織靠攏，將學(xué)習(xí)貫徹落實省第十五次黨代會精神作為當前的重要任務(wù)，持續(xù)深學(xué)細研，全面領(lǐng)會精神實質(zhì),切實把思想和行動統(tǒng)一到省第十五次黨代會精神上來，凝聚共識、提振精神，推動學(xué)習(xí)更上一個臺階。
隊員王麗文同學(xué)說，學(xué)習(xí)了省黨代會的重要內(nèi)容后，深刻感受到這既是團結(jié)振奮的宣言，更是奮勇爭先的號角。讓時代的青年們對未來浙江的發(fā)展，充滿了期待；作為師范專業(yè)的學(xué)生，她更領(lǐng)悟到必須牢固樹立為黨育人為國育才的使命，傳承和發(fā)揚偉大建覺精神、紅船精神，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，學(xué)高為師，身正為范，終身學(xué)習(xí)，不斷進步。 這次活動，我們通過實地調(diào)研、線下活動以及線上學(xué)習(xí)，各個隊員的專業(yè)知識也得到次實際運用，并得到宣講能力鍛煉，也可以樹立我院大學(xué)生的良好形象，提高我們的專業(yè)知識以及創(chuàng)新能力，用實際行動貫徹習(xí)近平的重要講話精神，為建設(shè)和諧社會，為加強鄉(xiāng)村振興發(fā)展貢獻自己的一份力量！同時，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。經(jīng)過一天的的參觀，成員們收獲頗豐，鍛煉了我們隨機應(yīng)變的能力，提醒著我們，在不可抗因素存在的時候，要做好不同的方案準備，從前期的各種準備工作開始，每一位小組成員都做好各自的工作，在商量時積極提出自己的見解和看法，每個活動的順利開展都是小組成員提出來被采納的結(jié)果，不管哪一場活動中，每一位成員都是不可或缺的一份子。