2024年7月，“藝”旅彰文服務(wù)團(tuán)正式啟動(dòng)了文化藝術(shù)傳播項(xiàng)目的第一階段調(diào)研工作。本次調(diào)研工作主要聚焦于信息搜集、實(shí)地考察籌備及項(xiàng)目宣傳三個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域。
在信息收集階段，團(tuán)隊(duì)成員分工協(xié)作，通過線上各類渠道，廣泛搜集資料，對研學(xué)旅行和文化藝術(shù)傳播的結(jié)合進(jìn)行調(diào)研，旨在探查農(nóng)民畫傳統(tǒng)藝術(shù)形式的傳承和發(fā)展，推動(dòng)文化教育與實(shí)踐的結(jié)合。調(diào)研內(nèi)容主要包括：對關(guān)于農(nóng)民畫與研學(xué)旅行的認(rèn)知與態(tài)度、農(nóng)民畫與研學(xué)旅行結(jié)合的優(yōu)劣勢分析、研學(xué)助力非遺傳承的成功案例調(diào)研以及傳統(tǒng)文化與研學(xué)結(jié)合的市場的現(xiàn)狀。
在實(shí)地調(diào)查籌備階段，調(diào)研組成員和文案組成員根據(jù)信息收集結(jié)果，制定訪談提綱，撰寫了項(xiàng)目故事，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，以確保調(diào)研能夠深入反映個(gè)體對傳統(tǒng)藝術(shù)商業(yè)化與實(shí)用化現(xiàn)狀的反響，幫助收集對農(nóng)民畫與研學(xué)旅行結(jié)合的寶貴看法和建議，同時(shí)為開展下一階段的實(shí)地調(diào)研奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在項(xiàng)目宣傳方面，美工組成員依據(jù)調(diào)研需求設(shè)計(jì)隊(duì)徽、海報(bào)，建立各個(gè)平臺(tái)的賬號(hào)，擴(kuò)大項(xiàng)目的影響力，為調(diào)研順利進(jìn)行提供有力支持。
此次調(diào)研以文化藝術(shù)傳播為著眼點(diǎn)，揭示了研學(xué)旅行與傳統(tǒng)藝術(shù)結(jié)合的現(xiàn)狀以及優(yōu)劣勢，為后續(xù)的實(shí)地調(diào)研指明方向，為新美育勞教研學(xué)旅行模式的發(fā)展探索新方向和新思路，對推動(dòng)教育與文化的深度融合，為文化傳承注入新的活力與動(dòng)力具有重要意義。
2024年7月，“藝”旅彰文服務(wù)團(tuán)正式啟動(dòng)了文化藝術(shù)傳播項(xiàng)目的第一階段調(diào)研工作。本次調(diào)研工作主要聚焦于信息搜集、實(shí)地考察籌備及項(xiàng)目宣傳三個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域。
在信息收集階段，團(tuán)隊(duì)成員分工協(xié)作，通過線上各類渠道，廣泛搜集資料，對研學(xué)旅行和文化藝術(shù)傳播的結(jié)合進(jìn)行調(diào)研，旨在探查農(nóng)民畫傳統(tǒng)藝術(shù)形式的傳承和發(fā)展，推動(dòng)文化教育與實(shí)踐的結(jié)合。調(diào)研內(nèi)容主要包括：對關(guān)于農(nóng)民畫與研學(xué)旅行的認(rèn)知與態(tài)度、農(nóng)民畫與研學(xué)旅行結(jié)合的優(yōu)劣勢分析、研學(xué)助力非遺傳承的成功案例調(diào)研以及傳統(tǒng)文化與研學(xué)結(jié)合的市場的現(xiàn)狀。
在實(shí)地調(diào)查籌備階段，調(diào)研組成員和文案組成員根據(jù)信息收集結(jié)果，制定訪談提綱，撰寫了項(xiàng)目故事，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，以確保調(diào)研能夠深入反映個(gè)體對傳統(tǒng)藝術(shù)商業(yè)化與實(shí)用化現(xiàn)狀的反響，幫助收集對農(nóng)民畫與研學(xué)旅行結(jié)合的寶貴看法和建議，同時(shí)為開展下一階段的實(shí)地調(diào)研奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在項(xiàng)目宣傳方面，美工組成員依據(jù)調(diào)研需求設(shè)計(jì)隊(duì)徽、海報(bào)，建立各個(gè)平臺(tái)的賬號(hào)，擴(kuò)大項(xiàng)目的影響力，為調(diào)研順利進(jìn)行提供有力支持。
此次調(diào)研以文化藝術(shù)傳播為著眼點(diǎn)，揭示了研學(xué)旅行與傳統(tǒng)藝術(shù)結(jié)合的現(xiàn)狀以及優(yōu)劣勢，為后續(xù)的實(shí)地調(diào)研指明方向，為新美育勞教研學(xué)旅行模式的發(fā)展探索新方向和新思路，對推動(dòng)教育與文化的深度融合，為文化傳承注入新的活力與動(dòng)力具有重要意義。