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助力非遺傳承 推動(dòng)文化創(chuàng)新

作者:今日大學(xué)生網(wǎng) 來源:今日大學(xué)生網(wǎng)
       2023年7月4日,為助力非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承保護(hù),推動(dòng)非遺文化創(chuàng)新和發(fā)展,巢湖學(xué)院數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院"赴黃麓鎮(zhèn)探索紙箋創(chuàng)意發(fā)展新模式"團(tuán)隊(duì)實(shí)地前往巢湖市黃麓鎮(zhèn)掇英軒紙箋加工技藝基地,針對(duì)紙箋傳承人、紙箋類別、制作工藝等問題與掇英軒市級(jí)非遺傳承人深入交流。
實(shí)地尋訪,領(lǐng)略紙箋文化魅力
       7月4日14:00,團(tuán)隊(duì)成員乘坐大巴車抵達(dá)掇英軒,在與巢湖市市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人進(jìn)行溝通交流后,團(tuán)隊(duì)進(jìn)入“掇英軒”開始參觀學(xué)習(xí)。傳承人帶領(lǐng)成員參觀了掇英軒工作室的工藝展示品,其中有泥金箋、流沙箋以及朱砂箋等一系列傳統(tǒng)紙箋作品。參觀過程中,團(tuán)隊(duì)成員針對(duì)紙箋的種類、紙箋的原料、紙箋制造工序等向市級(jí)傳承人提出了一系列問題,市級(jí)傳承人逐一回答并表示,紙箋造紙制作過程染色、施膠、填粉、施蠟、托裱、灑金、掙平、水印等多道工藝,對(duì)制作熟練度要求極高,紙箋制作其目的是為了提高紙的實(shí)用性,延長紙的壽命,使紙更適合書寫、繪畫、印刷等,同時(shí)提高傳統(tǒng)手工紙的人文內(nèi)涵和藝術(shù)觀賞性。制作工廠中有流動(dòng)通風(fēng)系統(tǒng)等系統(tǒng)來確保紙箋的干燥,且室內(nèi)陽光充足,室溫保持在適宜溫度,為紙箋的晾曬提供適宜的條件。
 
圖為團(tuán)隊(duì)成員們跟隨傳承人參觀紙箋工藝展示品。
       此外,加工紙工藝的產(chǎn)生與發(fā)展,為紙箋加工技藝的改革與發(fā)展提供了基礎(chǔ)。掇英軒成立后,在繼承傳統(tǒng)加工紙工藝的基礎(chǔ)上,致力于加文花工紙工藝的研究與開發(fā),恢復(fù)了失傳多年的加工紙工藝。如手繪描金粉逝善蠟箋、朱砂箋、絹本宣、羊腦箋的傳統(tǒng)工藝。這不但恢復(fù)了很多傳統(tǒng)的加工紙品種,而且在加工技藝上也逐漸提升,成為國內(nèi)紙箋加工技藝的重要代表。
親身體驗(yàn),感受紙箋技藝之美
       參觀工藝展示品后,工作人員帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員了解紙箋的制作流程,并著手準(zhǔn)備制作紙箋的必須材料,讓團(tuán)隊(duì)成員們親身體驗(yàn)紙箋的制作過程,體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝制作。工作人員首先介紹了將要制作的紙箋制品的制作流程,然后著重介紹了流沙箋的制作技巧與制作過程中的注意事項(xiàng)。接著,在觀看有關(guān)流沙箋與紙扇制作的完整視頻,團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)真學(xué)習(xí),開始著手體驗(yàn)流沙箋與紙扇的制作,在非遺傳承人的指導(dǎo)下完成了紙箋制品的制作。在制作過程中,團(tuán)隊(duì)成員體驗(yàn)傳統(tǒng)紙箋帶來的獨(dú)特的美感與一些資料無法展示出的親身體驗(yàn)的非遺文化的價(jià)值,領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
 
圖為團(tuán)隊(duì)成員們觀看紙箋制品制作視頻。
創(chuàng)意發(fā)展,傳承紙箋新模式
       接著,團(tuán)隊(duì)成員們來到掇英軒,成員們注意到,掇英軒在發(fā)展紙箋定制的同時(shí),也在對(duì)紙箋書箋、粉蠟箋以及日常箋紙等紙箋日用制品進(jìn)行大力發(fā)展,此外,另開設(shè)“掇英軒”線上書畫用品店鋪來售賣紙箋日用制品,與高校和當(dāng)?shù)厣倌陮m合作,開設(shè)紙箋體驗(yàn)課程,擴(kuò)大紙箋的宣傳,實(shí)現(xiàn)“線上”、“線下”“實(shí)地體驗(yàn)”的多元發(fā)展,利用新的營銷方式、宣傳方式,擴(kuò)大紙箋的知名度,運(yùn)用創(chuàng)新新模式發(fā)展紙箋制品,吸引更多的人了解學(xué)習(xí)紙箋技藝,助力保護(hù)與傳承紙箋文化。最后,團(tuán)隊(duì)成員與掇英軒市級(jí)傳承人合影留念,在和工作人員告別后有序離開。
 
圖為團(tuán)隊(duì)成員們?cè)诙抻④幖w合照。
  在掇英軒紙箋加工技藝基地的實(shí)地考察學(xué)習(xí),讓團(tuán)隊(duì)成員們學(xué)習(xí)到了復(fù)雜的紙箋加工知識(shí),也激發(fā)了他們作為新時(shí)代青年對(duì)保護(hù)與傳承國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的激情與文化認(rèn)同感。團(tuán)隊(duì)成員們紛紛表示,對(duì)國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)紙箋的發(fā)展與傳承有了更深的認(rèn)識(shí),深感非遺文化傳承之重要。非遺文化蘊(yùn)含著中華民族博大精深的文化內(nèi)涵,不僅是我國的文化遺產(chǎn),也是中華傳統(tǒng)文化的延續(xù)與發(fā)展,賦予了中華民族歷史和文化的記憶,其價(jià)值和意義則無可替代,保護(hù)和利用好中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有利于民族精神的凝結(jié)和綿延。
 
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-08-21 關(guān)注
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