欣賞拼畫，猜小動物
實踐隊隊員首先為孩子們展示了一幅幅制作精美的樹葉拼貼畫，并讓孩子們猜測樹葉拼貼畫的內(nèi)容。孩子們爭先恐后地舉手回答，課堂氣氛一下子活躍起來。在欣賞樹葉拼貼畫的過程中，孩子們學(xué)習(xí)到了樹葉拼貼畫的要領(lǐng)：要用不同形狀、大小、顏色的樹葉，才能拼貼出一幅美麗的樹葉拼貼畫。

圖為實踐隊隊員在給孩子們上樹葉拼貼課

樹葉科普，學(xué)習(xí)制作
學(xué)習(xí)樹葉拼貼畫的制作，需要認(rèn)識樹葉的種類和形狀。實踐隊成員對孩子們進(jìn)行了樹葉的科普——香樟葉是橢圓形的，牽�；ㄈ~是心形、楓葉是掌形的等等。辨別不同形狀的樹葉有利于幫助孩子們發(fā)揮想象力，同時也讓孩子們認(rèn)識到：哪怕同為葉子，在博大的自然界也有千百種不同的姿態(tài)。在整理出各種植物葉子的形狀后，孩子們在創(chuàng)作時便可以更為合理、準(zhǔn)確地運用不同的葉子拼出不同的部分。

樹葉拼貼，放飛想象
科普環(huán)節(jié)過后，緊跟著的是孩子們最為期待的創(chuàng)作環(huán)節(jié)。躍躍欲試的小創(chuàng)作家們紛紛拿出了自己提前精挑細(xì)選出來的樹葉花草，還有相當(dāng)齊全的繪畫和手工工具。孩子們先在白紙上勾勒出想要拼貼的形象，然后挑選出形狀合適的材料并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男藜簦�最后粘貼在紙上。實踐隊成員們巡視下場指導(dǎo)，孩子們也會互相討論創(chuàng)作思路。有的孩子已經(jīng)具備相關(guān)的經(jīng)驗，做起剪貼和繪畫得心應(yīng)手，很快就完成了一幅精美的作品；也有的孩子是頭一回做拼貼畫，但在成員們的悉心指導(dǎo)下，也能一步一步完成作品，甚至展現(xiàn)出驚人的創(chuàng)意。

圖為孩子們在制作樹葉拼貼畫

制作結(jié)束后，不少小朋友都很滿意自己的成果，自告奮勇要上臺介紹自己的作品，每一個勇敢上臺的孩子都收獲了全班的掌聲。每一個孩子的作品都有著自己的個性、自己的創(chuàng)意，也向織夢實踐隊的成員們展現(xiàn)了孩子絢麗多彩的想象世界，“巧心夢”原來一直存在于孩子們的心中。

圖為社區(qū)孩子展示自己的拼貼作品

奇妙自然，影片共賞
如果說制作樹葉拼貼畫是感受生活中的自然，那么接下來孩子們欣賞的紀(jì)錄片就是將自然的視野拓寬到了整個世界。名為《Tiny World》的自然紀(jì)錄片把一幅來自世界彼端的雨林畫卷徐徐展開在孩子們的眼前。位于大洋彼岸的熱帶雨林是如此的神秘而美麗，形態(tài)奇異的雨林生物讓孩子們興奮不已，而熱帶雨林呈現(xiàn)出的復(fù)雜生態(tài)現(xiàn)象也令他們嘆為觀止。直到下課，孩子們的目光才從屏幕上戀戀不舍地移開。

滴水行動織夢實踐隊帶領(lǐng)孩子們在盛夏的綠葉中放飛想象。社區(qū)學(xué)生通過樹葉拼貼畫的制作認(rèn)識千姿百態(tài)的植物，感受大自然的奇妙；學(xué)習(xí)創(chuàng)作思路和構(gòu)圖思路，鍛煉了藝術(shù)思維與動手能力的同時有助于學(xué)生熱愛、尊重自然。

圖為課堂合影