黃土大地孕育的農(nóng)耕文明是黃河文明長(zhǎng)盛不衰的根基,也是中華文明博大精深的奧秘所在。為講好黃河故事，讓更多海外學(xué)子感受黃河文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，2022年8月19日至23日，山東大學(xué)“黃河頌”團(tuán)隊(duì)以農(nóng)耕文明為主題開展小學(xué)、初中、高中版系列課堂。
中華文化博大精深，炎黃子孫依黃土而生,傍黃水而長(zhǎng)，黃河流域的各類文明綿延不斷。為此，團(tuán)隊(duì)成員以農(nóng)耕文明為核心內(nèi)容，旨在通過系列課程讓海外學(xué)子了解黃河流域農(nóng)耕文明的演變過程與發(fā)展歷史，最終培養(yǎng)其對(duì)農(nóng)耕文化的熱愛之情。
課堂之初，團(tuán)隊(duì)成員以有關(guān)農(nóng)耕文化的詩詞導(dǎo)入課程，在講解這四首詩詞含義時(shí)為學(xué)生系統(tǒng)梳理農(nóng)耕文化形成和發(fā)展的歷史，讓學(xué)生在了解農(nóng)耕文明發(fā)展過程時(shí)體會(huì)其中蘊(yùn)含的我國古代勞動(dòng)人民的智慧，深入理解農(nóng)耕文明的底層內(nèi)涵。
在介紹農(nóng)耕文明對(duì)黃河流域的影響時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員從四個(gè)方面進(jìn)行全面講解。首先，農(nóng)耕文明造就了大一統(tǒng)的中華文明。興建水利設(shè)施需要不同部落的人群緊密合作，大一統(tǒng)的政治體制則最能滿足農(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的需求。其次，農(nóng)耕文明造就了務(wù)實(shí)、保守的社會(huì)風(fēng)尚。簡(jiǎn)單重復(fù)、穩(wěn)固閑適的農(nóng)耕生活方式,使得黃河流域的先民們篤信有一分耕耘,就有一分收獲。再者，黃河流域的農(nóng)耕文明極大豐富了百姓的飲食，如陜晉地區(qū)的羊肉泡饃、齊魯?shù)貐^(qū)的雜糧煎餅、河洛地區(qū)的鯉魚焙面等等。最后，黃河流域的農(nóng)耕文明是中華文明的重要內(nèi)容。中華民族在黃河流域這塊豐美的土地上,用辛勤的勞作不斷改善生存環(huán)境,改良生產(chǎn)工具,培育了豐富的農(nóng)作物,總結(jié)出了完整的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和理論,創(chuàng)造了輝煌的農(nóng)耕文明。
在設(shè)計(jì)本次課堂時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員先從國家層面定位農(nóng)耕文明在中華文明中的核心地位，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)首先形成整體概念，接著從社會(huì)、生活角度進(jìn)行講解，并且結(jié)合上次有關(guān)黃河美食的課程內(nèi)容，讓學(xué)生更易理解接受。最后再回到文明層面，學(xué)生在前三個(gè)方面的基礎(chǔ)上能夠更準(zhǔn)確的感受黃河流域農(nóng)耕文明的博大精深，培養(yǎng)后續(xù)學(xué)習(xí)農(nóng)耕文明的興趣。
課堂最后，團(tuán)隊(duì)以二十四節(jié)結(jié)尾，通過朗朗上口二十四節(jié)氣歌調(diào)動(dòng)大家的興趣，感受農(nóng)耕生活中形成的文明成果。經(jīng)過此次課堂，團(tuán)隊(duì)收貨頗豐，在弘揚(yáng)黃河精神和保護(hù)黃河文化的同時(shí)將黃河文化傳播給海外學(xué)子，為宣傳黃河文化，堅(jiān)定文化自信貢獻(xiàn)青年力量。