當“冬奧會“遇見泥塑創(chuàng)意課
8月4日下午，華南師范大學四川三臺志愿服務隊為孩子們上了泥塑創(chuàng)意畫一課。主講老師朱薇以冬奧會為主題，與流行于陜西、河南等地的泥塑民間藝術相結合，在“造型表現(xiàn)“”設計應用“”欣賞評述“和”綜合探索“四個美術學習活動中，激發(fā)了孩子們的動手實踐能力，培養(yǎng)了孩子的耐心、觀察能力、思維能力和想象力，在模仿創(chuàng)造中獲得對中國傳統(tǒng)文化的深刻認識和熱愛，進一步強化了文化自覺與文化自信。
 
圖1 泥塑創(chuàng)意課課堂

聚焦冬奧，營造樂學氛圍
課堂初始，老師用冬奧會宣傳海報、吉祥物宣傳片，來引發(fā)孩子們對冬奧會的積極討論，
北京冬奧會不僅是一場運動競賽，更是一場中國傳統(tǒng)文化盛宴，國寶大熊貓和傳統(tǒng)工藝品紅燈籠，被藝術加工成人見人愛的吉祥物“冰墩墩”和雪融融“，在世界舞臺上大放異彩，為世人矚目。在教學過程中，老師始終以親切可人的語言引導孩子們深入思考，動手實踐。精美的配圖和與活潑有趣的視頻，充實了孩子們對藝術世界的想象，共同驚嘆于中華傳統(tǒng)藝術的靈動與優(yōu)雅。孩子們的文化自覺與文化自信，在課堂時光的流逝中愈發(fā)堅定。
  
 
圖2、圖3 老師以冬奧會海報和吉祥物宣傳片引入課堂