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滁院學子三下鄉(xiāng):科普進社區(qū),護佑兒童健康成長

發(fā)布時間:2024-08-18     閱讀
為積極響應加強公眾健康教育的號召,進一步提升居民對兒童抗生素合理使用的認識,滁州學院材料與化學工程學院用藥科普實踐小分隊利用暑期時間分別前往陳橋社區(qū)、蘭天社區(qū)舉辦“‘藥’和你說,護兒童健康成長”社會實踐活動。
活動中,首先通過播放視頻--孩童的傾訴,將觀眾帶入了一個個因抗生素濫用而遭受病痛折磨的孩童世界。視頻中,孩子們用雙手訴說著自己的痛苦與無奈,情感真摯動人,瞬間抓住了在場所有人的心。
講座內容緊密圍繞“兒童抗生素合理用藥”這一核心主題,從抗生素的基本概念、作用機制講起,逐步深入到兒童抗生素的適應癥、用法用量、不良反應及預防措施等關鍵環(huán)節(jié)。主講隊長黃華懌還列舉了兒童使用抗生素時可能出現(xiàn)的不良反應,如過敏反應、胃腸道反應、肝腎功能損害等,并詳細介紹了這些不良反應的成因及危害。“抗生素不是萬能藥,它只對細菌感染有效。”主講隊長黃華懌強調,濫用抗生素不僅無法有效治療病毒感染,還可能破壞兒童體內的微生態(tài)平衡,導致耐藥菌的產生,進而增加未來治療難度和風險。更為嚴重的是,長期不合理使用抗生素還可能對兒童的免疫系統(tǒng)造成損害,影響其正常發(fā)育和成長。最后,隊員們呼吁所有家長,在面對兒童疾病時,應保持冷靜,及時就醫(yī),并在醫(yī)生指導下合理使用抗生素。
問答環(huán)節(jié)開始時,居民們紛紛舉手示意,詢問抗生素的具體使用場景、抗生素的副作用及預防措施和如何在家中進行初步的病情判斷以避免不必要的抗生素使用。隊員們用通俗易懂的語言解釋了復雜的醫(yī)學概念,還結合具體案例進行分析,讓居民們能夠更直觀地理解抗生素的正確使用方法。通過這種雙向交流的方式,不僅拉近了居民與醫(yī)療團隊之間的距離,同時使居民們更加重視用藥安全。
此次講座得到了社區(qū)居民的積極響應和高度評價。家長們紛紛表示,通過此次活動,他們不僅學到了很多實用的兒童用藥知識,了解到濫用、誤用抗生素會對兒童造成不可逆?zhèn),還糾正了以往的一些錯誤觀念。
“‘藥’和你說,護兒童健康成長”社會實踐活動圓滿舉結束,未來,用藥科普實踐小分隊將繼續(xù)秉承“科技引領健康”的理念,深入基層,廣泛開展各類健康科普活動,為提升全民健康素養(yǎng)貢獻力量。
作者:今日大學生網    來源:今日大學生網
責編:周云
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