滁院學(xué)子返家鄉(xiāng):服務(wù)社會(huì),體驗(yàn)自然,和諧共享,共創(chuàng)未來(lái)
作者:陳子晗 來(lái)源:陳子晗
2022年6月18日,滁州學(xué)院材料與化學(xué)工程學(xué)院由朱啟賢,陳子晗,王海桃,郭可盈,胡玹組成的“服務(wù)社會(huì),體驗(yàn)自然”實(shí)踐小分隊(duì),開始了暑期實(shí)踐之旅,隊(duì)伍此行的目的是走進(jìn)社會(huì)、提升自我價(jià)值、強(qiáng)化宣傳教育、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,與此同時(shí)發(fā)展組織協(xié)調(diào)能力和服務(wù)意識(shí)。本次實(shí)踐內(nèi)容包括敬老院慰問(wèn)老人;瑯琊山擔(dān)任旅游宣傳向?qū);?dān)任學(xué)生教師三項(xiàng)活動(dòng)。
6月18日,“服務(wù)社會(huì),體驗(yàn)自然”隊(duì)伍一行人帶著慰問(wèn)品來(lái)到敬老院,老人們熱情歡迎同學(xué)們的到來(lái),隊(duì)員們的到來(lái)使原本寂寞的敬老院充滿了笑聲。接著隊(duì)員們陪老人聊天;為老人們打掃衛(wèi)生;認(rèn)真傾聽老人們講述著改革開放時(shí)期的個(gè)人經(jīng)歷,過(guò)程中隊(duì)員們了解到今天幸福生活的來(lái)之不易;隨后隊(duì)員們也同老人們講述了把自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,并且一邊跟老人談心一邊為老人錘背。接著老人們唱起了紅歌,隊(duì)員們也與老人們進(jìn)行“歌曲互動(dòng)”和才藝展示。最后,團(tuán)隊(duì)成員與敬老院工作人員了解老人們生活中存在的問(wèn)題并記錄下來(lái),最后,老人們配合團(tuán)隊(duì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐合影。
6月19日上午隊(duì)員們抵達(dá)瑯琊山景區(qū),團(tuán)隊(duì)成員均佩戴文明綬帶,各司其職,分工合作。隊(duì)伍中一人負(fù)責(zé)檢查來(lái)往游客的安康碼,一人在游客中心幫助來(lái)往游客解決問(wèn)題,一人在售票口處幫助游客作購(gòu)票向?qū),一人?dān)任旅游向?qū),一人在前臺(tái)幫助景區(qū)內(nèi)工作人員處理事務(wù)。19日下午,隊(duì)員們主動(dòng)幫助保潔人員打掃景區(qū)內(nèi)垃圾,幫助外地游客排疑解難,并且與景區(qū)內(nèi)工作人員探討景區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象等,最后團(tuán)隊(duì)成員整理活動(dòng)殘余垃圾,此項(xiàng)活動(dòng)在與工作人員的交談中結(jié)束。
6月20日,隊(duì)員們通過(guò)與小區(qū)物業(yè)人員的了解,該小區(qū)內(nèi)有一些孩子的父母早出晚歸,經(jīng)常不在家,導(dǎo)致了這些孩子的成績(jī)受到了一定的影響,于是團(tuán)隊(duì)在這些孩子的父母溝通后,主動(dòng)輔導(dǎo)孩子們的作業(yè),隊(duì)員們首先講述課本上的知識(shí)點(diǎn),當(dāng)遇到不容易理解的知識(shí)點(diǎn)后,著重講述了解,再找來(lái)習(xí)題鞏固知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)之余,團(tuán)隊(duì)積極和孩子們談心,使她們敞開心扉,大膽溝通。最后團(tuán)隊(duì)成員與孩子們分享在專業(yè)上學(xué)習(xí)到的知識(shí)。
本次活動(dòng)還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳、組內(nèi)開會(huì)、相互探討等形式進(jìn)行。通過(guò)一系列的實(shí)踐,團(tuán)隊(duì)成員收獲了此次社會(huì)實(shí)踐的成果。此次活動(dòng)極大豐富了同學(xué)們的課余生活,充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情和積極性,使同學(xué)們從思想上和行動(dòng)上真正認(rèn)識(shí)到作為一名大學(xué)生的使命感和責(zé)任感,對(duì)同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)和生活受益匪淺。
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2022-08-18 關(guān)注:
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