李世超為來到課堂的同學(xué)們講解民族文化的相關(guān)知識，讓同學(xué)們知道中國是個(gè)多民族的國家，而且除了漢族外，其他55個(gè)民族都是少數(shù)民族。他引導(dǎo)學(xué)生們觀察PPT展示的圖片，幫助他們具體了解中國的民族分布情況并總結(jié)出中國民族分布呈現(xiàn)大雜居、小聚居、交錯(cuò)雜居的特點(diǎn)。講解完相關(guān)知識后，李世超帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了《愛我中華》的歌曲和手勢舞，增加了本次課堂的趣味性，幫助同學(xué)們在歌聲中掌握鞏固知識。以滿族和蒙古族為例，李世超分別講解了這兩個(gè)少數(shù)民族帶有文化特色的服飾、飲食、節(jié)日活動等民俗，加深同學(xué)們的印象。

  本次民族文化趣味課堂活動的順利開展，加深了學(xué)生們對民族團(tuán)結(jié)的理解，不僅了解和學(xué)習(xí)了各民族的燦爛文化，也對“民族團(tuán)結(jié)”“愛國主義”有了更深刻的理解。使當(dāng)?shù)貙W(xué)生們切身實(shí)地地感受到了“中華民族共同體意識”的重要性，明確了肩負(fù)的崇高使命任務(wù)，明白了作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，必須牢牢樹立中華民族共同體意識，樹立正確的民族觀、國家觀、文化觀，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，鑄牢中華民族共同體意識。