7月10日上午8:00,中南大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)院臨時(shí)團(tuán)支部赴湖南瀏陽(yáng)市關(guān)口街道金鉤小學(xué)“多彩假期”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在金鉤小學(xué)的第一堂課鈴聲正式敲響。
為了熟悉與了解學(xué)生,調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,制定適宜的管理制度與方案,支教團(tuán)隊(duì)籌備了第一次班會(huì)。班會(huì)開(kāi)始前,隊(duì)員們?cè)诎嗉?jí)里進(jìn)行工作,確定孩子們的上課注意事項(xiàng)、班會(huì)的準(zhǔn)備材料并進(jìn)行班會(huì)黑板報(bào)的制作。準(zhǔn)備完成后,為使班會(huì)順利開(kāi)展,隊(duì)員們?cè)诮淌疫M(jìn)行彩排,分工協(xié)作,主持人、設(shè)備員、后勤者各司其職,一場(chǎng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)活動(dòng)即將拉開(kāi)序幕。支教隊(duì)員們希望此次班會(huì)能為后續(xù)支教活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ),以班會(huì)為起點(diǎn),共同為孩子們的全面發(fā)展搭橋鋪路,奔赴更美好的明天。
上午9:00,中、低、高年級(jí)、幼兒園的第一次班會(huì)正式開(kāi)始。班會(huì)分為四個(gè)部分,首先由任課老師進(jìn)行自我介紹;緊接著,由班級(jí)同學(xué)依次上臺(tái)進(jìn)行自我介紹;老師和同學(xué)們相互熟悉之后,老師根據(jù)班級(jí)現(xiàn)有情況使用積分制的趣味形式進(jìn)行班規(guī)的制定;最后,進(jìn)行班干部選舉,同學(xué)們勇于嘗試、踴躍報(bào)名,最終選出了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員、文體委員以及各科課代表等班干部。伴隨著班級(jí)里絡(luò)繹不絕的笑聲,場(chǎng)面一度十分活躍。班會(huì)之后,師生彼此都變得熟悉起來(lái),氣氛也變得更加溫暖。各位老師也打起精神準(zhǔn)備開(kāi)始“開(kāi)學(xué)第一課”。
支教課程涵蓋主題團(tuán)課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、歷史地理課、趣味數(shù)學(xué)、美術(shù)手工、音樂(lè)課等等,種類(lèi)頗多,旨在開(kāi)拓孩子們的眼界,豐富孩子們的課外知識(shí)儲(chǔ)備量,提高對(duì)知識(shí)探索的興趣。
低年級(jí)進(jìn)行了袁玎老師的趣味數(shù)學(xué)和李叢笑老師的音樂(lè)課。袁玎老師通過(guò)游戲的形式吸引了低年級(jí)同學(xué)的興趣,清晰巧妙的講明了數(shù)字的連加、連減,填數(shù)問(wèn)題等數(shù)學(xué)問(wèn)題;李叢笑老師從音的高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱、常用記號(hào)、調(diào)號(hào)與定調(diào)講解了基本的樂(lè)理知識(shí)。
中年級(jí)進(jìn)行了姚若冰老師的主題團(tuán)課和殷旭日老師的歷史課。姚若冰老師通過(guò)視頻引入,帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識(shí)團(tuán)旗、團(tuán)徽,學(xué)會(huì)唱團(tuán)歌,初步領(lǐng)悟團(tuán)旗、團(tuán)徽的意義內(nèi)涵,明白共青團(tuán)和少先隊(duì)的關(guān)系;殷旭日老師通過(guò)展示圖片和提問(wèn)引入,帶領(lǐng)學(xué)生們了解中國(guó)歷史的一些重要時(shí)期和文化遺產(chǎn)。
高年級(jí)進(jìn)行了殷旭日老師的歷史課和胡葉涵老師的科學(xué)課。殷旭日老師講述了烽火戲諸侯、荊軻刺秦王等歷史故事,通過(guò)趣味性的故事激發(fā)了學(xué)生的興趣;胡葉涵老師通過(guò)趣味實(shí)驗(yàn),為學(xué)生們講解了浮力與重力的關(guān)系。
幼兒園進(jìn)行了常識(shí)分享課和音樂(lè)課,幾位老師耐心教導(dǎo)、悉心照料,使幼兒園小朋友們的思維得到了啟蒙。
結(jié)束了開(kāi)學(xué)第一課,支教團(tuán)隊(duì)踏上今天的歸途。第一天的支教活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,孩子們的心中已經(jīng)埋下了一顆希望的種子,接下來(lái)的兩個(gè)星期,支教團(tuán)成員會(huì)悉心澆灌,為孩子們的未來(lái)添磚加瓦,讓他們自由高飛;為自己的青春涂抹顏色,散發(fā)明亮的光芒。