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心理學(xué)院“匯愛成‘心’,聚夢(mèng)‘童’行”實(shí)踐團(tuán)順利開展 “還原真相”主題拓展活動(dòng)

作者:呂冬煦 徐佳緣 來源:原創(chuàng)

        7月21日下午,南京師范大學(xué)心理學(xué)院“匯愛成‘心’,聚夢(mèng)‘童’行”實(shí)踐團(tuán)于江蘇省南京市金牛湖街道金山村順利開展第一次拓展活動(dòng)。本次活動(dòng)以“還原真相”為主題,作為“還原真相”主題團(tuán)輔的延伸,旨在幫助同學(xué)們進(jìn)一步樹立客觀的認(rèn)知態(tài)度,學(xué)習(xí)和運(yùn)用積極的歸因方式,對(duì)事物形成全面客觀的認(rèn)識(shí),進(jìn)而增強(qiáng)自我效能感。本次活動(dòng)由團(tuán)隊(duì)成員季時(shí)佳主講,團(tuán)隊(duì)成員周陳成、呂冬煦以及三十一名社區(qū)兒童共同參與。
       活動(dòng)伊始,季時(shí)佳向同學(xué)們介紹了團(tuán)隊(duì)成員,并與同學(xué)們達(dá)成了活動(dòng)的團(tuán)體公約,為活動(dòng)的順利開展做了準(zhǔn)備。接著,季時(shí)佳帶領(lǐng)大家簡要回顧了“還原真相”主題團(tuán)輔活動(dòng)的主要內(nèi)容,為本次拓展活動(dòng)做了引入。
       活動(dòng)的第一部分是“是否與此無關(guān)”。根據(jù)季時(shí)佳展示的故事,同學(xué)們做出推測并提出問題,嘗試還原其背后的真相。在一番番假設(shè)和驗(yàn)證中,猜想多次被推翻,而真相也一點(diǎn)點(diǎn)浮出水面。經(jīng)過思考和求證,同學(xué)們逐漸明白,真相常常與主觀臆斷不同,只有堅(jiān)持客觀、不斷求證,才能發(fā)現(xiàn)真相。
       接下來是活動(dòng)的第二部分——流言的威力。根據(jù)助教給出的信息,一條“傳聞”在同學(xué)們中傳了下去,但到最后一位同學(xué)的耳中時(shí)卻已面目全非。滑稽的曲解使人啼笑皆非,在一片歡聲笑語中,同學(xué)們深切地認(rèn)識(shí)到了流言是不可信的。杜絕謠言,才能還原真相。
       活動(dòng)的最后一部分是歸因魔方的制作。同學(xué)們先在畫出的魔方格中寫下了印象深刻的一件事和自己從前所認(rèn)為的原因,再請(qǐng)三位伙伴寫下他們所認(rèn)為的原因并寫在其他格子中。經(jīng)過交流和反思,同學(xué)們對(duì)事件有了更全面、更深刻的認(rèn)識(shí),運(yùn)用積極歸因的思維方式理清了事件的真正原因并寫了在新的格子中。在分享和討論中,大家認(rèn)識(shí)到真相可能是復(fù)雜的,要用全面的思維認(rèn)識(shí)事物,用積極的歸因提升自我。
       至此,南京師范大學(xué)心理學(xué)院“匯愛成‘心’,聚夢(mèng)‘童’行”實(shí)踐團(tuán)“還原真相”主題拓展活動(dòng)圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)不僅樹立了客觀的認(rèn)知態(tài)度,還培養(yǎng)了積極的歸因方式。相信同學(xué)們一定能全面客觀地認(rèn)識(shí)身邊事物,積極反思提升自我。
文 呂冬煦 徐佳緣 薛艷
圖 周陳成 呂冬煦
 
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-07-31 關(guān)注
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