為了積極響應國家和社會對留守兒童的關注，表達大學生對留守兒童的關愛。2022年7月，淮北師范大學計算機科學與技術學院“逐星熠夢，久伴童行”暑期社會實踐團隊開展留守兒童關愛活動。
2022年7月16起，淮北師范大學2020級數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術班“逐星熠夢，久伴童行”暑期社會實踐團隊成員祝大雙在浙江省溫州市柳市七里港開展為期一周的留守兒童關愛活動。2022年7月16日團隊成員祝大雙前往留守兒童住處，了解到留守兒童今年9歲，小學三年級在讀，名為賀千語，爸爸媽媽常年在外務工，與爺爺奶奶生活在一起。團隊成員祝大雙首先將提前準備的一些學習用品和圖書贈送給賀千語。然后向賀千語的爺爺奶奶咨詢了賀千語學習的基本情況，方便志愿活動的開展。
賀千語爺爺奶奶提到賀千語的薄弱科目是數(shù)學，所以團隊成員主要對其數(shù)學進行了針對輔導。團隊成員在與賀千語熟悉后，便詢問賀千語在數(shù)學方面哪些地方比較迷惑，哪些知識點考試容易出現(xiàn)問題，賀千語認真的回答團隊成員的問題，并表示自己希望能夠在數(shù)學方面有所提升。賀千語拿出自己上學期的單元測試卷和期中、期末考試試卷給團隊成員看。團隊成員看了賀千語的試卷，發(fā)現(xiàn)他失分的主要部分是計算出現(xiàn)問題，隨后詢問賀千語這些試卷中哪些還沒有理解和掌握，團隊成員細心的向賀千語解答更正問題。團隊成員建議賀千語：對于計算題應該增加訓練量，可以買一本計算題專項練習冊有針對性的加強練習，在計算時一定要靜下心，仔細反復的檢查是否存在錯誤；對于應用題正確率的加強，建議可以將每次考試，以及平時的訓練題中錯誤的題目整理在一個錯題本上，不僅要把錯誤題目和答案寫上，還要將錯誤原因?qū)懮�，平時多拿出來總結復習。隨后，團隊成員幫賀千語梳理了即將學習的四年級知識。最后，團隊成員告訴賀千語：學習一定要仔細認真，注重總結，講究效率，應該多花時間注重課外知識的積累。
通過此次志愿活動，團隊成員不僅增加了對留守兒童的了解，而且提高了對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)了書本知識和實踐知識的良好有機結合。團隊成員認為大學生應該樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極投身社會實踐，深入群眾，了解社會，增長才干，為社會做貢獻。